Page 1/4
Meeting Robo
sela and taim exploring artificial intelligence
كان سيلا وتيم يلعبان في الحديقة عندما سمعا صوت أزيز خافت. استدارا ليروا روبو، الروبوت الودود ذو العينين اللامعتين، يقترب منهما. "مرحباً يا أصدقائي! رحب روبو بمرح. كان سيلا وتيم متحمسين لرؤية روبو وتساءلوا عن المغامرة التي تنتظرهم اليوم. كان روبو يخطط لدرس خاص عن شيء يسمى الذكاء الاصطناعي.
1
بدأ روبو في الشرح، "الذكاء الاصطناعي، أو الذكاء الاصطناعي، هو مثل إعطاء دماغ للآلات حتى تتمكن من مساعدتنا". كان تيم فضوليًا وسأل: "كيف يساعدوننا يا روبو؟ ابتسم روبو وقال: "يساعدنا الذكاء الاصطناعي بعدة طرق، مثل المساعدين الصوتيين في هواتفنا الذين يجيبون على الأسئلة أو يخبروننا بحالة الطقس". اعتقدت سيلا أن ذلك كان مذهلاً وأرادت معرفة المزيد. وعدهم روبو بأن يريهم المزيد من الأمثلة.
2
وتابع روبو قائلاً: "يستخدم الذكاء الاصطناعي في المدارس لمساعدة الأطفال على تعلم أشياء جديدة بطرق ممتعة". تخيلت سيلا أن الروبوتات تقوم بتدريس الفصول الدراسية واعتقدت أن ذلك سيكون مثيراً. وأضاف روبو: "في مجال الرعاية الصحية، يساعد الذكاء الاصطناعي الأطباء على معرفة ما هو الخطأ الذي يعاني منه المرضى بسرعة". اندهش تيم من مدى فائدة الذكاء الاصطناعي. "هل يمكن للذكاء الاصطناعي أن يلعب معنا أيضاً؟ سأل تيم بلهفة.
3
أومأ روبو برأسه وقال: "نعم، يمكن للذكاء الاصطناعي أن يلعب ألعاباً بل ويتعلم ألعاباً جديدة معك". صفق سيلا وتيم بفرح، وهما مستعدان للعب مع روبو. وقضيا فترة ما بعد الظهيرة يلعبان ألعاباً ممتعة علمهما روبو إياها. قالت سيلا بسعادة: "يمكن للذكاء الاصطناعي أن يكون صديقاً ومساعداً عظيماً". وافقها تيم، مدركاً أنهما تعلما شيئاً مميزاً اليوم.
4